Exposição de Fotos (Aula passeio: Conhecendo Nova Friburgo por meio de seus monumentos)


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Texto: Sobre Cebolas e Escolas

De: Rubem Alves       As cebolas ocupam um lugar destacado no meu pensamento. Penso-as, em primeiro lugar, de maneira científica: cebola, bolbo da   planta Allium Cepa,   que ocupa um lugar definido na árvore das classificações botânicas. Penso-as, a seguir, de forma culinária: entidades acidentalmente lacrimógenas, de tamanhos variados, cheiro característico e gosto saboroso, que se prestam a ser usadas em molhos, saladas, conservas e sopas. Penso-as, em terceiro lugar, como metáforas poéticas e descrevo-as, com Neruda, como "rosas de água com as suas escamas de cristal". O quarto uso, acho que é só meu: a cebola faz-me pensar filosófica e pedagogicamente. A cebola filosófica me apareceu ao terminar a leitura do livro de Piaget,   Biologia e Conhecimento.   Nesse livro ele sugere que a aprendizagem não é apenas um processo lógico: é um processo vital. O organismo aprende para poder "comer" o seu meio ambiente. O que não é vital não é...
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Encontro Institucional PIBID CAPES/Uerj 27/01/2017

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No dia 27 de Janeiro foi realizado no Campus da UERJ Maracanã o encontro Institucional, que tem por objetivo unir vários participantes do projeto PIBID e promover uma troca de experiências entre alunos e supervisores de projetos de diferentes cursos e diferentes cidades. Esse encontro também abrange o ensino a distância (EAD) em que os projeto PIBID é aplicado, no caso os Polos das cidades de Nova Friburgo e Resende. Nessa culminância é possível perceber a riqueza de atividades que cada grupo vem aplicando ao longo dos anos e nos dá a oportunidade de aprender a contornar as dificuldades e compartilhar ideias que deram certo para que desta forma a educação seja vista como prioridade na busca por uma sociedade melhor.
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Visita ao Parque Estadual Três Picos (04/07/2017)

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No dia 4 de julho foi realizada uma visita ao Parque Estadual dos Três Picos com os alunos do primeiro ano do ensino médio. Esta visitação só foi possível devido ao empenho dos educandos em arrecadar fundos para o aluguel do transporte necessário para levá-los a trilha. A escola ajudou no fornecimento de lanches. A saída do colégio foi realizada ás 8 horas, para que fosse possível a chegada ao parque ás 9 horas. Chegando ao local, os guarda-parques receberam a todos os envolvidos na atividade e realizaram uma palestra explicando sobre a importância de se ter uma área da extensão dos Três Picos Voltada a preservação ambiental. Após a oratória os guarda-parques supervisionaram a realização de uma trilha, em que educandos e supervisores puderam conhecer de forma mais dinâmicas a natureza e relacioná-la a seu cotidiano. Com o término da atividade retornamos à escola ás 13 horas. Foi uma experiência gratificante, em que alunos e supervisores puderam se sentir mais próximos a natureza ...
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